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Detailergebnis zu DOK-Nr. 82397

Unüberwachtes Lernen (Unsupervised Learning) zur Analyse von Verspätungsmustern im öffentlichen Verkehr (Orig. engl.: Unsupervised learning for public transport delay pattern analysis)

Autoren Y. Cheng
P. Krishnakumari
Sachgebiete 0.11 Daten (EDV, IT, Internetanwendungen und Verkehrsdaten)
5.3.4 Öffentlicher Personennahverkehr
5.15 Verkehrsablauf (Verkehrsfluss, Leistungsfähigkeit, Bemessung)

Transportation Research Record (TRR): Journal of the Transportation Research Board Vol. 2678, H. 8, 2024, S. 358-373, 12 B, 3 T, zahlr. Q. - Online unter: https://journals.sagepub.com/home/trr

Um die inhärenten und vielfältigen Muster innerhalb der täglichen Verspätungsereignisse im linienbasierten öffentlichen Verkehr zu analysieren, führten die Autoren eine datengetriebene explorative Analyse durch, die sich auf die räumlich-zeitliche Verteilung dieser Verspätungen konzentriert. Der Ansatz basiert auf der Nutzung der Bildmustererkennungstechnik und des k-means-Clustering-Algorithmus. Sie extrahierten tägliche Pünktlichkeitsinformationen aus den Daten der automatischen Fahrzeugortung für eine einzelne öffentliche Verkehrslinie. Diese Informationen wurden dann in eine visuelle Darstellung über aggregierte Tages-Verspätungsverteilungsprofilbilder übersetzt, die Einblicke in die räumliche und zeitliche Verteilung der Verspätungen bieten. Die Verteilung der Verspätungen findet Ausdruck in der Anordnung der Pixel innerhalb dieser Profilbilder. Die Essenz dieser Bilder wird weiter durch Bildmustererkennung unter Verwendung der neuronalen Netzwerkarchitektur ResNet50 destilliert. Mithilfe des k-means-Algorithmus wurden diese Bilder basierend auf ihrer Ähnlichkeit gruppiert, wodurch fünf verschiedene tägliche Verspätungsmuster sichtbar werden. Die Analyse dieser Muster bietet Einblicke in ihre einzigartigen Eigenschaften und liefert bemerkenswerte Ergebnisse. Diese Erkenntnisse haben das Potenzial, den Betreibern öffentlicher Verkehrsmittel ein vertieftes Verständnis der Dynamik von Verspätungen auf einer bestimmten Linie zu vermitteln.